Lankydamiesi „Lituanistikos židinyje“ ir žaisdami interaktyvius žaidimus būsimi pradinių klasių mokytojai įsitikino, kad kalba – tai ne tik gramatika ir skyryba, o gyvas, įdomus reiškinys, kuriuo galima žaisti ir kurį net galima paliesti rankomis. Edukacijos metu studentai aptarė galimybes muziejuje organizuoti 1-4 klasių mokinių ugdymo(si) procesą, kurio metu žaisdami ir tyrinėdami patys mokiniai susipažįsta su kalbos faktais: ieško po smėliu paslėptų indoeuropiečių prokalbės žodžių, nagrinėja žodžių namelį ir aiškinasi žodžių kilmę, dėlioja žodžio reikšminių dalių ir tarmiškų žodžių dėlionę, skaito tarmiškus tekstus, dainuoja dainas. Taip skatinamas mokinių smalsumas ir susidomėjimas lietuvių kalba.
