Rengiant pedagogus vyksta nemažai pokyčių. Šiais metais naujuoju Pedagogų rengimo reglamentu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2018 m. gegužės 29 d. įsakymu Nr. V-501 „Dėl pedagogų reglamento patvirtinimo“ įteisinta pedagoginė stažuotė pirmaisiais darbo metais švietimo įstaigoje.
2018 m. kovo 12 d. – 2022 m. kovo 12 d. Ugdymo plėtotės centras vykdo projektą „TĘSK“. Nuo šių mokslo metų (2018) pradžios organizuoja pedagoginės stažuotės (toliau – stažuotės) išbandymą, kurio pabaigoje bus sukurtas veiksmingai veikiantis stažuotės modelis.
Š. m. lapkričio 13 d. Vilniaus kolegijoje susitiko pirmoji projekto „TĘSK“ pradedančiųjų pedagogų stažuotės veiklas įgyvendinanti komanda. Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakultetas yra šio projekto partneris ir pagal projekto įsipareigojimus per visą projekto laikotarpį talkins trisdešimčiai mokytojų – stažuotojų. Pirmiesiems modelio išbandymo metams skirta vadovauti dešimčiai pedagogų iš skirtingų Lietuvos mokyklų. Pagalba, profesinę veiklą pradedantiesiems mokytojams, teikiama skiriant kompetentingą, nuolat konsultuojantį stažuotės – praktikos vadovą kiekvienam stažuotojui. Projekte yra numatytas mokymų ciklas, skirtas stažuotojams ir mentoriams, taip pat mokyklų bendruomenėms, kuriose dirba pradedantieji pedagogai. Konsultacinio susitikimo metu visi dalyviai buvo supažindinti su projekto ir stažuotės modelio įgyvendinimo principais, gairėmis, numatomais pasiekti rezultatais. Renginyje dalyvavusi projekto vadovė Vilma Venta Jankūnė pasveikino visus pirmuosius stažuotės dalyvius, trumpai pristatė projekto viziją, skatino bendrauti ir bendradarbiauti siekiant padėti pradedantiesiems pedagogams ir prisidėti prie ateities pokyčių.
Antroji renginio dalis buvo skirta praktinėms veikloms, kurių metu dalyviai susibūrė į stažuotojo, mentoriaus ir stažuotės vadovo darbo grupes ir susipažinę ėmėsi aktyviai analizuoti pedagogo darbui reikalingų kompetencijų grupes, joms būdingus ir būtinus gebėjimus, taip pat aptarė individualius stažuotės planus, susitikimų bei renginių kalendorių. Darbas vyko energingai, kiekvienoje grupėje taikant skirtingus aktyviuosius metodus, todėl susitikimo erdvėje sklandė pozityvi nuotaika, pedagogų entuziazmas ir puikus santykis bei nusiteikimas ne tik kurti ir tobulinti stažuotės modelį, bet teikti profesionalią pagalbą veiklą pradėjusiems mokytojams.
Visą informaciją apie stažuotės įgyvendinimą galite rasti čia.
Vilniaus kolegijoje projekto „TĘSK“ dalyviai studijų ir stažuotės klausimais gali konsultuotis:
Rima Aleknavičiūtė –Stasiulė, projekto veiklų ekspertė,
mob.tel. +370 601 17028, tesk.viko@gmail.com
